为深化教育教学改革，推进医学教育内涵建设，进一步提升医学人才培养质量，5月6日上午，教务处处长曹小华带领教务处相关科室负责人一行，深入医学院开展专题调研。临床医学院、基础医学院相关负责同志及教学管理人员参加了调研座谈。

会上，基础医学院院长许晓源从学科基础优势、师资力量、课程设置、产教融合、质量保障等方面详细汇报了核医学工程微专业设置的相关情况。曹小华指出，微专业是学校优化学科专业布局的重要抓手，我们要进一步整合学校相关的资源优势，强化与核医药企业的产教融合，在课程体系构建上突出“医工结合”特色，切实打通“从实验室到临床”的人才培养链条，培养国家急需的紧缺人才。

随后，调研组针对临床医学与康复治疗学专业学生赴教学基地开展全过程临床教学这一议题，与学院进行了深入交流。学院负责人详细汇报了近年来在“早临床、多临床”方面的探索，同时也对相关教学基地的师资、教学场地、生活设施以及教学管理等保障条件进行了详细说明，提出了需要学校层面协调解决的需求。在听取汇报后，曹小华对医学院在临床教学改革方面所做的努力和探索表示肯定，他表示教务处会全力支持学院推进全过程临床教学改革，促进临床教学质量稳步提升。他指出，要按照临床医学专业认证要求，提前做好基地教学的统筹规划，细化各环节管理要求，压实学院、基地、教师各方教学责任，建立全过程质量监控与反馈机制，确保人才培养不缩水、不走样。

会上，双方还就本科人才培养方案修订、实践教学经费使用、教师教学能力提升等当前重点工作开展了交流讨论。