亲其师方能信其道，作为一名教师，当你的学生喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了一半。如何让学生喜欢我？是许多老师在教学生涯中不断探索的问题。 6月9日下午，东南大学华永明老师带着“怎样让学生喜欢我”这一主题莅临我校第十二期名师论坛，与80余名中青年教师畅谈了教学做法，分享了育人经验。活动由教务处张伏龙副处长主持。

 

 

华永明老师四次获得“东南大学最受学生喜爱的十大教师”。论坛中，华老师围绕主题，通过大量教学示例的分析，主要从两个方面阐述了教学技巧以及课堂上、课后师生沟通的有效途径和方法。一是用心的教学：作为教师，应认真对待教学的使命感，精雕细琢教学内容；教学中要尊重学生，既要了解学生状态，同时也要随时关注自己和教学环境中存在的一些问题，并及时作出调整或改进；重视教学中一些细节问题的处理，如教学礼仪、形象礼仪、语言礼仪、与学生的沟通、作业的批改与评判、期中考试价值的挖掘、平时要求与期末考试判分的把控等，用心铸好师生情。二是用脑的教学：首先教学中要有战略的准备，如规划课的结构；课堂上讲清重点、突破难点、引入闪光点；取长补短选择合适的教学形式与手段；教学互动及冷场处理预案的规划；教学主体内容的吃透及扩展知识的外延等。其次是教学中的战术准备：注重教学体系与教学内容的协调，PPT的内容应文字精炼、一目了然，可通过变文字为符号、化文为图、图文结合、化静为动、化雅为俗、化俗为雅、化陌生为熟悉等多种形式优化PPT，让教师讲解明晰，学生学习轻松；同时要注意讲课中每页PPT之间的衔接，注意内容的过度与教学的流畅。最后华老师以“你若不离不弃，我一定点灯相依；你若自我放弃，我依然竭尽全力”道出了一名优秀教师对学生的关爱，并赠与在座教师。

 

 

华永明老师的报告案例丰富、语言幽默诙谐, 既深入浅出地讲解了教学中的技术与艺术，也生动形象地指出了师生沟通中的细节问题，与会老师听后受益匪浅。部分教师活动结束后还与华老师进行了教学讨教，有的老师兴奋地在微信中告诉华老师：“没想到课还可以这样上！”

 

 

教师教学发展中心将秉承提升教师教学能力的工作职责，继续邀请校内外的教学名师开展论坛活动，满足教师的教学需求，帮助教师提高教学效果。