10月19日，教育部师范类专业认证专家组按照各组考查计划，以师范类专业认证标准为依据，紧紧围绕毕业要求达成情况这一主线和持续改进机制的底线，通过座谈、访谈、听课看课、查阅文件档案等多种形式，继续分组对我校数学与应用数学、英语和教育技术学等3个认证专业进行全方位、多角度、深层次的线上考查。

数学与应用数学专业认证专家组组长王建平教授一行，围绕师范认证体系及师范专业建设，召开了教学副院长、专业负责人座谈会；线上听取了邱望华老师的《微分几何》课程；调阅了《中国近代史纲要》等课程的教学大纲、近两年的专业试卷以及成绩单和试卷分析报告等材料。

教育技术学专业认证专家组组长孟宪乐教授一行，逐一深度访谈了教务处、质评中心等部门负责人，教育学院院长、副院长、副书记及自评报告撰写人等8人；召开了上海市怒江中学、九江市第十一中学、修水县第四中学等13家用人单位的集中座谈会；考查了九江市鹤湖学校、九江市第七中学2个教育实习基地，并与实习单位负责人、在校实习生及实习指导教师等进行了座谈。

英语专业认证专家组组长林正军教授一行，对外国语学院负责人进行了一对一深度访谈；通过在线直播方式，听取了《西方文学史（M）》《综合英语III（M）》《英语阅读I》和《英汉互译I》等4门课程，抽阅了该专业学生的毕业论文、试卷及课程考核材料、实习报告和实习档案袋等教学材料。

据悉，认证考查专家组将结合各专业自评报告，以及这2天对校领导、职能部门及二级学院负责人、教师代表等的访谈，在校生座谈会、毕业生座谈会、教师座谈会、用人单位座谈会、校外实习基地的调研，以及听课、看课，查阅教学资料、管理文件等情况，按照认证的主线与底线，对我校数学与应用数学、英语、教育技术学等3个专业的建设情况给出客观评价，并将于20日上午召开认证专家考查意见反馈会。