3月14日上午，学校在行政楼一号会议室召开2024年3月教学工作例会。副校长李松志出席会议并讲话。教务处(教师教学发展中心)、教学质量监控与评估处、学生处、团委、实验室与教学技术中心、创新创业学院、图书馆等部门负责人，各二级学院教学副院长、教务科长，教务处(教师教学发展中心)副科级以上干部参加会议。

 

 

听取相关部门工作汇报后，李松志对2024年教学工作提出四点要求：一是要提高站位，全面地谋划好工作。全校教学管理人员要进一步提高政治站位，以对学校高度负责的态度投入到工作中，要站在学校发展的角度思考问题，认真学习相关文件和会议精神，把握高等教育发展方向，明确目标要求，全面梳理今年的各项工作，做到全面谋划，统筹推进；二是目标导向，系统地开展好工作。要聚焦本科教育教学审核评估、应用型转型、人才培养方案修订、专业建设、课程建设、教学成果奖培育、五育并举、教学竞赛、实践教学等工作，把各项工作任务抓紧、抓实、抓细、抓好，确保年度目标任务圆满完成，全力助推学校事业新跨越；三是问题导向，持续地改进好工作。全校教学管理部门要各司其职，深入课堂教学一线，全面掌握教师授课、实践教学、实验实训、教室卫生、教室文化等方面存在的问题和不足，及时采取有效措施，持续整改提升，不断提高学校教育教学质量；四是高度责任，全力地落实好工作。今年省委提出在全省开展“大抓落实年”活动，要贯彻落实省委十五届五次全体（扩大）会议精神，大力弘扬奋斗精神、崇尚真抓实干，凝心聚力大抓落实，切实推动各项工作落到实处、取得实效，助力学校转型发展。

 

会上，教务处(教师教学发展中心)、教学质量监控与评估处、实验室与教学技术中心、创新创业学院、图书馆等部门负责人对新学期工作开展情况进行了通报，并对近期重点工作进行了提示和再部署。