各二级学院、各部门：

为适应学校教育改革新要求，进一步推进我校本科教材建设工作，切实提高教材编写水平，根据教学工作安排，现组织2020年度教材建设立项申报工作。现将有关事项通知如下：

一、组编教材编写范围

1．结合教学改革，在内容体系方面有重大突破、反映先进教育思想和当代科技进步的、有较高学术水平和鲜明特色的教材，体现创新创业教学成果的教材。

2.人才培养方案设置的课程，确定为新开设课程且国内无相应正式出版的教材。

3.反映我校重点学科水平，具有我校学科优势和特色的新教材和补充教材。

4.有出版教材但其内容、体系不符合我校教学要求，需要组编并补充教学内容的教材。

5.申报立项只限于本科教材。

二、组编教材编写条件

1.主编教师应有五年以上教龄、副教授以上职称，至少应具有本学科三年以上讲课经验，讲授本课程两次以上的教学经历。参编教师原则上应具有讲师及以上职称，要有讲授本课程两次以上的教学经历。

2.全校性综合教育课程的组编教材，原则上学校不予以立项。

3.与马克思主义理论研究和建设工程重点教材相同或相近内容的教材，不在立项范围内。

三、申报方式及时间

1.编者提出申请，填写《教材建设申请书》一式三份，于2019年11月15日前将交至教材科。

2.参编的本科教材，不参加立项评审，需提出申请，填写《九江学院参编教材选用申请表》，交教材科，由教务处组织审核，参编的专科教材不予选用。

3.未经申报、未通过教材建设立项的组编教材；未经教务处组织审核通过的参编教材，学校不予选用。

四、评审方式

1.学校教学委员会对申报教材组织评审，确定我校2020年度组编教材建设立项项目。

2.请申报者结合教材逻辑性、先进性、系统性、理论性、适应性及结合创新创业方面，对照教材建设申请书的内容做好ppt,向评委会介绍申报教材的相关情况，时间为五分钟。 

3.通过立项的组编教材，二级学院需加强对教材编写过程的指导和监督，研究和解决教材编写中的问题，积极参与省优秀教材评选、国家规划教材评选。

 

附件：《九江学院教材建设申请书》

《九江学院参编教材选用申请表》

 

  教 务 处

2019年11月4日