各教学单位：

根据教学安排，2026-2027学年第一学期排课工作已开始，现将排课有关事宜通知如下。

一、排课原则

排课应遵循教育教学规律，以提高教学质量、方便学生学习为原则。编排课表时要考虑学生、教师课程均衡，不允许在一天内过于集中安排课程。编排顺序上，先排公共必修课，再排专业基础课和专业课，最后排综合教育选修课，有特殊要求的课程除外。

1.以学生为中心，科学规划课程结构

优先保障必修课程、专业核心课程及实验实践类课程的合理分布，避免课程时间冲突。注重学生学业负担均衡，每个教学班每天上课原则上以6学时以内为宜，不得出现整天不安排课程的现象。

2.尊重教学规律，保障教学质量

理论课与实验/实践课间隔需符合学科特点，同一课程两次授课时间间隔不少于24小时。每名任课教师每天授课原则上不得超过6学时(特殊课程除外)，周课时尽可能控制在16学时以内。

3.统筹教学资源，提高使用效率

根据课程性质合理分配教室类型(多媒体教室、智慧教室、实验室、体育场馆等)，避免资源闲置或冲突。

4.规范合班设置，分类优化教学组织

公共课程(同计划学时、同教学要求、同学期不同班)可合班授课，专业基础课与专业课原则上单班教学，资源不足时可适度合班。合班以专业或学院为单位，避免跨学院、跨年级合并。

5.特殊课程教学规模

实践性较强课程(如音乐、体育、实验课等)根据场地与教学需求，采取小班化教学，确保技能训练质量。1、2节课不排体育术课。

6.教师任课数量限制

专任教师每学期承担本科理论课程原则上不超过3门，其中首次授课课程不超过2门。

7.授课形式选择

在落实教学任务时，须确定各课程授课形式，如果是线上线下混合式教学，务必在授课方式选项框里进行勾选。

8.落实教授为本科生授课任务

根据省级教育行政部门及学校要求，各教学单位在安排教学任务时，须安排教授、副教授的本科教学任务，独立讲授至少32学时的本科理论课程。

二、排课时间安排

（一）主修和微专业

1.教学任务落实时间：4月14日-4月27日；

2.核对任务落实时间：4月28日-4月30日；

3.排课时间：5月6日-5月31日；

4.核对课表时间：6月1日-6月3日。

（二）综合教育选修课

1.教学任务落实及排课时间：6月4日-6月9日；

2.教务处配课时间：6月10日-6月15日。

根据2026年3月4日发布的《关于核查2026届毕业班培养方案执行情况的通知》要求，各教学单位在核对任务落实后，于6月18日前提交《2027届毕业生专业培养方案执行情况统计表》。

教务系统会严格按照各阶段时间点开放、关闭，请各教学单位按时完成，如逾期申请开放权限，需提交申请，经学院教学副院长签字盖章后报教务处，教务处副处长同意后，由教务科备案并开放权限。

请各教学单位高度重视，统筹安排排课工作，确保信息准确无误。

 

教务处

2026年4月14日